Afin d'assurer la sécurité, des normes ont été développées avec la collaboration des industriels, en particulier dans le domaine sportif. Etant donné les importantes marges de sécurité offertes à juste titre par ces normes, le spéléo en recherche de gain de poids peut se permettre de les réduire dans une certaine mesure. Cette démarche doit cependant être maîtrisée : la mise en oeuvre des techniques dites "légères" ne supporte ni l'approximation, ni l'amateurisme.

Une bonne connaissance de ce type de matériel et de son utilisation est indispensable pour ne pas se mettre en danger.

Par Gérard Cazes, Emmanuel Cazot, Nicolas Clément, Yann Dechaux, Alain Gobart, Isabelle Jouet. Décembre 2006 (22 pages - en couleurs)

Lire la suite : 223 - L'utilisation des techniques "légères" en spéléologie

La particularité de l' "homo sapiens" est d'être attentif à la transmission du savoir à son prochain mais aussi et surtout à sa progéniture. Dans un premier temps, cette transmission a été orale (comment fabriquer une hâche, comment faire du feu ...) ; elle s'est également faite par des peintures dans les grottes dont les plus connues sont les grottes de Lascaux (Dordogne) ou la grotte Chauvet (Ardèche) ; puis l'invention de l'écriture a révolutionné la transmission des connaissances. L'écriture a contribué à pérenniser le savoir par les livres ...

Le mémoire traite de la pédagogie sous l'angle de la technique et la motricité du spéléologue sur agrès.

Par Pierre-Bernard Laussac. Novembre 2010 (34 pages - en couleurs)

Lire la suite : Les cahiers de l'EFS n°15 - Les apprentissages moteurs sur agrès en spéléologie