Les stages de formation de cadres
BREVET
D'INITIATEUR FEDERAL DE SPELEOLOGIE
Référentiel
de compétences - 2008
1ère partie : tests d’entrée (2 journées)
A. Matériel
• Connaissance des caractéristiques du matériel personnel, y compris habillement
• Réglage matériel personnel, efficacité (éclairage…)
• Connaissance des caractéristiques du matériel collectif, hors techniques légères :
cordes de types A et B, connecteurs CE, amarrages
B. Progression
• Sans agrès (méandre, étroiture, transport de kit)
• Franchissement fractionnement descente et montée
• Franchissement déviation descente et montée
• Franchissement main-courante
• Passage de nœud
• Conversion
• Forme physique
C. Equipement d’obstacles avec corde
• Préparation du kit (nœuds en bouts de corde)
• Identification et sécurisation zone de risque (nettoyage…)
• Equipement main-courante, sur bloqueur et descendeur
• Notion d’amarrage irréprochable (double amarrage…)
• Equipement fractionnement, sécurité et confort
• Mise en place déviation
• Nœud de huit et ses dérivés
D. Autosecours, réchappe
• Montée sans bloqueurs : une méthode fiable
• Descente sans descendeur : une méthode fiable
• Dégagement d’équipier du bas vers le bas : une méthode efficace hors coupé de corde
• Montage poulie-bloqueur
E. Connaissance du milieu : pouvoir répondre aux questions élémentaires sur
• Les caractéristiques du calcaire
• Le creusement et le comblement des cavernes
• La faune souterraine, notamment les chiroptères
Ces éléments constituent les pré-requis à la formation d’initiateur, et sont évalués durant les deux jours de tests.
2ème partie : formation d’initiateur
A. Connaissance du milieu
• Découverte du matériel topo et de son usage
• Apprentissage du relevé sous terre et du report topo
• Utilisation de la carte topographique
• Observation de paysage karstique de surface
• Observations souterraines : formes de creusement, de comblement, hydrologie, faune
• Protection du milieu karstique
• Ressources documentaires
B. Techniques d’assurance, et d’intervention
• Techniques d’assurance lors d’apprentissage de la descente sur corde
• Techniques d’assurance et d’assistance en escalade et à la montée sur agrès
• Utilisation de l’échelle : auto-assurance, auto-dégagement
• Techniques d’intervention et de dégagement d’équipier sur agrès
• Identification signes d’épuisement, hypothermie, conduite à tenir
• Déplacement et mise en attente d’un blessé
• Etablissement d’un bilan
• Déclenchement d’une alerte, gestion de l’équipe
• Sensibilisation au risque de crue et gestion de l’attente
C. Encadrement pratique
• Définition des objectifs d’une séance d’initiation
• Cohérence matériel et objectifs
• Adaptation du matériel et de l’équipement aux débutants
• Positionnement du cadre dans le groupe, gestion de l’espace
• Communication efficace
• Méthodes d’enseignement
• Amélioration du temps moteur
• Evaluation et bilan pédagogique
• Elaboration d’une progression dans un cycle de formation
• Restitution des connaissances acquises sur le milieu souterrain (évaluation)
D. Environnement réglementaire
• Gestion des EPI
• Responsabilité des cadres, jurisprudence
• Prérogatives de l’initiateur fédéral
• Buts et organisation de la FFS en général et de l’EFS en particulier
Ces points font l’objet d’une formation de cinq jours, dont l’acquisition est évaluée lors d’une séance pédagogique. Une répétition d’erreurs techniques, une mise en danger, un comportement ou des propos pouvant nuire au groupe ou à un individu, peuvent entraîner l’élimination du candidat.